Kwiaty dla TATY

Ola maluje obraz na taty urodziny.

Nie ma nic piękniejszego niż samodzielnie wykonana praca !!!

Zainspirowana ostatnio zajęciami o kwiatach TU,
i kartami ze sklepu Różowa Wieża

Fakt pomysł wykonania wymyślony przez babcię .

Olka jednak grzecznie i dokładnie , SAMODZIELNIE wykonuje wszystkie polecenia.

Babcia tylko nadzoruje z daleka i robi zdjęcia .

***

1. Tło

Ola maluje rozwodnioną farbą za pomocą gąbki.

Suszymy suszarką przed następnym etapem.

2. Olka  wybiera rodzaj i kolor kwiatów, 

są to stokrotki .

Za pomocą postrzępionej rolki po papierze toaletowym - stemple.

3. Środek stokrotek , żółty tym razem stemple korkiem .

4. Olka koniecznie chciała pędzlem domalować brązowe środki .

Inwencja całkowicie Olki.

   

5. Teraz przyszedł czas liście i łodygi.

Olka z wielkim zacięciem starannie wykańcza obraz dla taty.

Artystka dumna z swojego dzieła 

myślę , że TATUŚ też .

Kwiaty karty montessori

Karty do edukacji trójstopniowej według Montessori

sklep RÓŻOWA WIEŻA [ TU ]

Już nie jednokrotnie karty trójstopniowe prezentowaliśmy.

Tym razem korzystamy z pięknej pogody,bawimy się kartami ciut  inaczej.

Nasza Ola 2 lata i 9 miesięcy prezentuje zabawę dla maluszków.

Prezentujemy znane ( dostępne obecnie  ) kwiaty i ich kolory.

Kolory i karty  stały się też inspiracją do pracy plastycznej( ale to w następnym poście).

c.d.n.

Zbiory , kolory i segregacja (2 lata)

Mała rozgrzewka ,proste zadanie jak dla dwu letniej Olki.

Tylko 3 kolory !

Zadanie ze zbiorami polega na segregowaniu według koloru ,

przy okazji nazywamy figury .

1.)  Pierwsze segregowane są tabliczki kolorów.

2.) Kolejne zadanie polega na segregacji różnych figur w tym samym kolorze.

Super nauka przez zabawę nasza Olka uwielbia takie zadania :)

Uczymy się odcieni kolorów

Oleńka ćwiczy zabawy z kolorami , dzisiaj zaczynamy odcienie.

Z pewnością pamiętacie nasze pionki TU ,

dzisiaj kolejna ich odsłona do nauki odcieni.

Dzieci lubią różności i Oli same tabliczki nie starczają.

Odcienie na kilka sposobów , każde ćwiczenie powtarzamy 

jednak za każdym razem w inny sposób.

Dziecko nie odczuwa monotonii powtórzeń i utrwala materiał.

Jak wprowadzałam kolory ?

Nauka kolorów zaczynamy bardzo wcześnie. Już podczas pierwszych zabaw zawsze nazywam przedmioty nazwą i kolorem: 

"  czerwona piłeczka"

Następnym krokiem jest sprawdzenie czy dziecko poznało , chociaż podstawowe kolory.

I tak kolejny krok :

"Daj czerwoną piłeczkę"

Teraz czas na segregację , początki nie są wcale łatwe .

Dziecko musi dobrze zrozumieć pojęcie "taki sam"'

Dopasujemy kolor , pamiętajmy aby wybór nie był za duży .

Początkowo dobieramy z dwóch , maksymalnie trzech kolorów:

"Daj taki sam-czerwony"

Jeśli dziecko dobrze opanuje ten etap , wspaniałym sposobem jest zabawa w sortowanie przedmiotów w jednym kolorze.

Pomocne będzie wspólne , codzienne sprzątanie np.klocków

" Czerwone do czerwonego pudła"...

W kolejnych etapach wchodzimy co raz śmielej do matematyki.

Nie tylko zbiory , ale już sekwencje...

Przypomnienie " daj taki sam", aby dziecko zrozumiało jak ma dopasowywać.

Zawsze kolejność od lewej do prawej i odpowiedni kolor pod odpowiednim kolorem.

Pierwsze sekwencje zaczynamy od 2-3 kolorów.

Układać w sekwencje można wszystko nie tylko kolory.

np. zabawki na półce misiu,misiu ,latka...

Jednak my dzisiaj mówimy o kolorach i szukamy pomysłów na kolejne zabawy.

Tutaj starszak zadaje zadanie dla malucha .

Maks wybiera pionek , a  Olka musi w pudełku obok położyć  taki  sam.

Kolejne utrudnienie,bo kolorów już mamy więcej.

Maks układa 2 pionki w różnych kolorach do pudełka .

Oli zadanie wybrać odpowiednie pionki, położyć do pudełka zachowując kolejność od lewej do prawej: uf...trudne zadanie dla 2 i pół latki.

Teraz zostaje ćwiczenie,ćwiczenie zwiększanie ilości kolorów , czy powtarzanych sekwencji....

Wymyślamy własne gry.

Układamy tęczę :

Jeśli chodzi o kolory będziemy jeszcze poznawać odcienie, 

ale jeszcze nie z nazwy.

Pobawimy się w stopniowanie przymiotników :

niebieski- bardziej niebieski- najbardziej niebieski.........

Teraz kolory będą nam towarzyszyć przy każdej  zabawie :

edukacyjnej,sensorycznej czy plastycznej.

Tak jak kiedyś bawił się Maks: