Rozwój manualny 0-1 roku

 Dzięki sprawności ruchowej ręki dzieci potrafią chwytać i manipulować przedmiotami.

Motoryka dziecka może się różnić w zależności od zdolności osobniczych  lub   zaburzeń .

Kilka podstawowych umiejętności dziecka uważanych  za normę dla wieku rozwojowego 

( ocena wg dr Emilii Mikołajewskiej KLIK  ,patrz też pod postem  )

  0-1 MIESIĄC ŻYCIA

- mała ruchomość kończyn górnych , ruchy globalne

- dłonie zaciśnięte w piąstki

- obecny odruch chwytny dłoni 

  2 MIESIĄC ŻYCIA 

 - coraz więcej ruchów kończynami górnymi
 - ręce okresowo otwierają się

 - kończyny górne w podporze na przedramionach z ciężarem jeszcze w okolicy kciuków 

3 MIESIĄC ŻYCIA

- coraz częstsze otwieranie rąk 

- coraz słabszy odruch chwytny dłoni 

- dziecko obserwuje ręce ( rozwój koordynacji oko-ręka )

- podpór na przedramionach , łokcie jeszcze przed linią barków 

4 MIESIĄC ŻYCIA 

- co raz mniej obecny odruch chwytny dłoni 

- dziecko chwyta samodzielnie podane zabawki , chwyt hakowy

- kończyny górne podążają w kierunku kolan w symetrii

- wyraźny podpór na przedramionach wyprowadzony przed linię barków 

- lekki balans na kończynach górnych 

5 MIESIĄC ŻYCIA 

- dziecko chwyta dwie zabawki do dwóch rąk
- chwyta rękami stopy

- przekłada przedmioty z ręki do ręki

- w leżeniu przodem z podporem na prostych stawach łokciowych kończyn górnych

6 MIESIĄC ŻYCIA

- dziecko chwyta z udziałem chwytu hakowego i cylindrycznego
- w leżeniu przodem wykorzystuje kończyny górne do przewrotów i pełzania

- kończyny górne chwytają stopy

7 MIESIĄC ŻYCIA 

- dziecko w leżeniu przodem wykonuje , kończyny górne do obrotów wokół osi

- w leżeniu przodem dzięki ruchom rotacyjnym wykorzystuje kończyny górne do:

 podpór na jednej kończynie z równoczesnym wykorzystaniem drugiej do trzymania przedmiotu

8 MIESIĄC ŻYCIA

- obecny chwyt cylindryczny

- pojawia się chwyt małych przedmiotów chwytem szczypcowym 

9 MIESIĄC ŻYCIA

- doskonali się chwyt cylindryczny

- pojawia się coraz więcej chwytu precyzyjnego w kierunku chwytu opuszkowego 

- dziecko kciukiem rozpoznaje różne faktury , rozmiary, temperaturę , kształt 

10 MIESIĄC ŻYCIA 

- pewny chwyt szczypcowy z pełną opozycją kciuka

- dziecko podnosi nawet bardzo drobne przedmioty 

- pojawia się wyizolowany ruch palca wskazującego

11 MIESIĄC ŻYCIA 

- dziecko doskonali chwyty już znane , chwyt opuszkowy, szczypcowy

- wykorzystuje kończyny górne jako podpory w stawaniu 

12 MIESIĄC ŻYCIA 

- dziecko powinno chwytać przedmioty i manipuluje chwytem szczypcowym i opuszkowym 

-dziecko marze kredkami

-dziecko wykorzystuje kończyny górne do :podpór do przejścia z pozycji do pozycji

- pojawiają się ruchy kończyn górnych celowe i funkcjonalne

***

Zdj. blog  kreatywnyMaks ( Mia, Ola, Maks )

Cechy ( tekst) z  artykułu autorskiego dr Emilia Mikołajewska

"Terapia ręki u dzieci – podstawowe sposoby rozwiązywania problemów w zakresie motoryki małej ręki"  dr Emilia Mikołajewska  strona oficjalna   http://www.emikolajewska.netstrefa.eu/